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趣味教学法在小学语文教学中的运用研究

邴美花

山东省青岛市莱西市夏格庄镇中心小学

在小学语文教学中，教学环节分为拼音、识字、阅读、写作。为让学生全面掌握语文知识，形成语文素养。教师应有效发挥趣味性教学法的优势，积极在语文课堂中以游戏、信息技术为导入形式，不断激发学生参与语文课堂的积极性。基于此，本文主要分析趣味教学法在小学语文教学中的运用意义，并提出有效的利用对策，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 趣味教学法 ; 小学语文 ; 课堂教学 ; 语文游戏
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第289-290页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]邴美花. 趣味教学法在小学语文教学中的运用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 289-290.

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