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在小学数学教学中思维导图的巧用

罗春梅

湛江市第二十七小学

小学数学教学过程中，教师灵活运用思维导图教学策略，为学生建构高效数学学习课堂，发挥出思维导图教学应用价值。如通过思维导图的合理运用，引导学生对数学知识结构优化、指导学生对数学错题集进行整理、辅助学生对数学教学难点学习理解、对小学生数学思维智力开发。本文就思维导图在小学数学教学中的灵活运用分析探讨。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 思维导图 ; 教育价值 ; 巧用方式
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第162页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]罗春梅. 在小学数学教学中思维导图的巧用[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 162.

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