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小学低年级语文古诗词教学探究

吴广

贵州省遵义市桐梓县茅石镇正龙小学

古诗词在我国文学上占有重要的地位,是中华民族五千年遗留下来的优秀文化。学习古诗词不仅是为了增长语文知识,还是为了传承中国优秀的传统文化。诗词字数不多,却意义深远,引人深思。从小学习古诗词,不仅有利于提升小学生的语言表达能力,更有利于培养其优秀的文化素养和提升思想道德修养。不过小学生年龄小,对诗词的认知能力差,认识文字的数量也非常有限,所以在小学开设古诗词课程,对学生来说学习起来有一定的困难。因此,小学低年级古诗词的教学面临着很大的困难。本文基于小学低年级如何进行古诗词的教学,进行了几个观点的阐述。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年06期 第256页 (共1页)

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[1]吴广. 小学低年级语文古诗词教学探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 256.

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