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庆云职业教育产教融合运行的体制性障碍分析

翟敏雪

庆云县职业中等专业学校

产教融合作为职业教育发展的方向，在发展过程中面对体制性障碍，此类障碍阻碍职业教育产教融合深度发展。对此，本文对庆云职业教育产教融合体制性困境进行分析，提出庆云职业教育产教融合的体制性障碍突破方法。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 职业教育 ; 产教融合 ; 体制性障碍
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第16页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]翟敏雪. 庆云职业教育产教融合运行的体制性障碍分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 16.

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《庆云职业教育产教融合运行的体制性障碍分析》

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