首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学音乐高段教学策略探究

赵红

乌鲁木齐市第102中学

音乐是小学教育中的重要科目，其可陶冶学生的音乐情操，为学生提供释放学习压力的渠道，也在可一定程度上提升学生的音乐欣赏水平，发掘学生的兴趣爱好，培养学生的综合素质。对于小学高段学生而言，面对升学压力，一些学生在音乐学习课堂中，可能会出现懈怠心理，失去对音乐课堂的兴趣和学习音乐的活力。基于此，本文进一步分析了小学音乐高段教学的方式方法，希望可为广大小学音乐教师提供有效借鉴和参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 ; 高段教学 ; 策略方法
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第92页 （共1页）

相关文献

1.
李丹：
融“趣味性”教学于小学音乐课堂
科学咨询
2021年06期
2.
田茂兵：
“四结合”助力小学音乐欣赏教学
科学咨询
2020年09期
3.
文丰：
基于核心素养背景下小学音乐课堂教学的有效性
科学咨询
2020年08期
4.
陈姣：
小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
科学咨询
2020年02期
5.
邓捷：
试析小学音乐教学中民族音乐融入的教学策略
科学咨询
2020年02期
6.
张奇：
探析小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
科学咨询
2019年04期
7.
曾欣莹：
小学音乐中节奏训练的应用研究
科学咨询
2019年05期
8.
黄丽斌：
小学音乐教育存在的问题及解决方法
科学咨询
2019年07期
9.
朱娅：
基于核心素养下的小学音乐教学策略
科学咨询
2019年07期
10.
黎春燕：
小学音乐教育中体态律动教学的应用
科学咨询
2019年08期

文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]赵红. 小学音乐高段教学策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 92.

PDF在线阅读

《小学音乐高段教学策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知