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新课标下高中化学大单元教学策略研究

陈清峰

福建省福鼎市第六中学

新课标指出，教师要重视对课时与单元教学目标进行整体规划和科学设计，特别强调大单元教学实践活动的有效开展。大单元教学以大主题为核心，通过将教材中的内容进行整合，能够帮助学生完成系统的学习实践与操作活动，有效培养其化学学科核心素养，从而提升学习效果。从大单元教学的角度出发，探讨大单元教学设计应遵循的原则以及高中化学大单元教学的实践思路，让学生整合零散的化学知识点，增强学习能动性。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 大单元教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年06期 第33-35页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年06期）

导出/参考文献
[1]陈清峰，. 新课标下高中化学大单元教学策略研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(06): 33-35.

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