浅谈翻转课堂在英语口语课堂上的运用——以7B Unit 7 Integrated skills B Speakup:Can you play the violin?为例
汪隽 吕毅峰
在我国应试教育的大背景下,大多数学生的笔头功夫往往很过硬,但是在英语口语交流方面却显得捉襟见肘,不少同学甚至还存在“哑巴英语”的情况。教育部《英语课程标准》明确指出,“培养学生的综合语言运用能力”是总体目标。因此,培养学生英语口语能力的重要性不言而喻。目前翻转课堂,已被广泛运用到语文、数学、物理等多门学科教学中。本文通过问卷调查和访谈的研究方法就翻转课堂在初中英语口语的教学实践展开研究,以期在某种程度上给初中英语口语教学提供一些参考。
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