全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新课标背景下中职英语课程融入思政教育的策略

朱玲

江苏省高港中等专业学校

中职教育是我国教育体系的重要组成部分,英语是中职教育的基础性学科之一,英语知识技能学习对学生未来就业发展至关重要。2020年修订的《中等职业学校英语课程标准》对英语课程的任务目标进行了调整,强调英语教学要以立德树人为根本任务,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生核心素养。新课标强调了思政教育的地位和重要性,在英语教学中融入思政教育已经成为英语课程教学的必然趋势,因此研究新课标背景下中职英语课程融入思政教育的策略有积极意义。本文针对中职英语课程中思政教育的融入策略进行了探索,旨在提升英语课程中思政教育效果,促进学生全面发展。
【栏 目】 中职英语教法探微
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年28期 第165-166页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]朱玲,. 新课标背景下中职英语课程融入思政教育的策略[J]. 中学生英语 . 2024(28): 165-166.

PDF在线阅读

《新课标背景下中职英语课程融入思政教育的策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知