“四环四标”模式在革命传统教育中的运用例析
陈玉成 梁耀胜
备、教、学、评一体化是推进学习方式变革与课堂转型的新思路、新方法,对学生健康成长和教师专业发展都具有重要意义。“四环”是精备、智教、慧学、巧评,“四标”是立标、应标、施标、达标,通过精备立标、智教应标、慧学施标、巧评达标,以“备”引领教和学,以“教”促进学,以“学”明确评,以“评”验证教和学的目标达成度,实现备、教一体,备、学一体,教、学一体,教、评一体和学、评一体。
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