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化学教学与课程思政融合的实践探索

刘春艳

海宁市高级中学

从哲学、文化、经济三个方面切入,将化学教学与课程思政进行有机融合。提出从观念建构、实验改进、课后习题方面挖掘思政元素,与思想政治课同向同行,引导学生思考知识背后的原理与价值,落实“立德树人”根本任务。
【栏 目】 课程思政
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学化学教学参考》2024年26期 第53-55页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]刘春艳,. 化学教学与课程思政融合的实践探索[J]. 中学化学教学参考 . 2025(26): 53-55.

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《化学教学与课程思政融合的实践探索》

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