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教育的新生
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陶行知
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福建教育
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卷首
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2024年05期 |
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涉农院校大学生劳动教育课程实施的影响因素研究——基于程序化扎根理论
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王振亮
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福建教育
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实证研究
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2024年04期 |
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职校教师对项目化教学的理解与践行：样态与挑战
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胡秀锦
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福建教育
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实证研究
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2024年04期 |
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职业教育新型活页式教材的内涵特征与建设路径
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张跃东
王云凤
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福建教育
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教材建设
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2024年04期 |
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黄炎培职教思想对混合所有制二级学院建设的启示
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吴志先
卓慧
杨阿弟
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福建教育
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院校治理
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2024年04期 |
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传承与变化：在中职思政课标引导下理解中职思政教材
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李晓东
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列1
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2024年04期 |
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努力构建配享职业生活幸福的主观条件——论职业道德学习的个体价值
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曾妮
檀传宝
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列1
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2024年04期 |
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职业院校参与区域创新的功能定位、现实问题与行动路径
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韩燕霞
刘雪钦
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福建教育
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锐见
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2024年04期 |
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产教融合 校企合作：逻辑规约、形态创新及实施进路
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江吉彬
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福建教育
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区域探索
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2024年04期 |
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从“大有可为”到“大有作为”：福建职业教育的理念与行动
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林素川
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福建教育
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区域探索
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2024年04期 |
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职业院校高质量发展的意义、内涵与路径探析
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陈宜大
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
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以高水平教材建设推动职业教育高质量发展
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王继平
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
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一定要把市域产教联合体建设好
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庄西真
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
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推动现代职业教育高质量发展十策
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周建松
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
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主持人语
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肖晨
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
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职业教育高质量发展的内涵要素与实践进路
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邢晖
肖晨
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
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勇担时代使命：期刊出版与教育发展同向同行
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罗立仪
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福建教育
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特别关注
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2024年04期 |
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探寻职业教育发展的守正之义和创新之道
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吴伟平
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福建教育
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卷首
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2024年04期 |
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老师,打针别怕
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杨慧媛
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福建教育
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手记
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2024年03期 |
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自由与爱——夏山学校的幼儿教育之道
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张叶恬
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福建教育
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阅读_幼儿教育经典理论解读
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2024年03期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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