| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新高考评价体系下历史课堂的深度教学 | 陈霞 | 教育 | 前沿理念 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| “生”“物”课堂的内涵及价值意蕴 | 李伟 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 义务教育阶段思政课法治意识一体化教学实施策略 | 范红梅 | 中学政治教学参考 | 成长空间_学科研修 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 以真实问题为锚点开展生物学教学——以“神经调节的基本方式”为例 | 李伟 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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