| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 重组教材篇目，创新单元教学 | 陆瑢 | 语文教学通讯 | 论道_问道名师 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 应用纸牌游戏提升烃的衍生物复习效果的案例研究 | 杨立根 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 大概念理念下的地理复习课设计策略 | 李健 姜秀琴 | 中学地理教学参考 | 评价_备考交流 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 经历探究过程 提升创新能力——对苏教版高中数学教材《问题与探究》栏目的实践思考 | 石志群 展胤 | 中学数学教学参考 | 课标·教材 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视域下高中数学教学策略 | 刘俊杰 | 高考 | 教改研究 | 2024年29期 | 10 | 0 | ||
| 数列与解三角形比翼,技能与核心素养齐飞 | 狄锋 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2023年01期 | 395 | 0 | ||
| 多场景教学的思考与实践 | 高莉 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年08期 | 489 | 0 | ||
| “双减”，倒逼学校品质提升 | 蒋建华 | 教育视界 | 智言_视点 | 2023年05期 | 449 | 0 |
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