| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于高阶思维发展的游戏化教学实施策略——以体育学科为例 | 唐国瑞 袁鸿祥 | 现代中小学教育 | 体育与健康 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 提高高中生文言文解题能力的课堂教学实践 | 严倩 | 高考 | 备考策略 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 以高中物理核心素养培养为导向的“对分课堂”教学模式探析 | 姚根峰 | 高考 | 教改研究 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于政史融合提升学生历史学科关键能力的探究——以“中国特色社会主义道路的开辟”为例 | 李璇 瞿梅 周照正 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_精彩瞬间 | 2024年24期 | 0 | 0 |
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