| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 注重基础、体现能力、开拓思维、融合创新——以元素“位、构、性”推断类高考真题为例 | 丁双胜 张万程 | 高中数理化 | 高考 课改 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 基于新高考的高中语文思辨性写作教学的路径 | 李怡 | 高考 | 高考论坛 | 2024年25期 | 9 | 0 | ||
| 乡土理念如何融入高中地理教学中 | 刘高飞 郭玲 | 真情 | 课程教学 | 2020年01期 | 745 | 0 | ||
| 高中数学基于提升数据分析能力的课堂教学研究 | 刘春生 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 919 | 0 |
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