|
让中华优秀传统文化在英语课堂中“活”起来
|
李月华
|
陕西教育(综合版)
|
问道_强教论坛·聚焦中华优秀传统文化进课堂
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
画像石:解锁两汉历史密码与史料实证素养的钥匙
|
刘玲玲
|
中学历史教学
|
教学内容研讨
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
情境教学法在生物学教学中应用的研究进展概述
|
张明双
雷超
邓振山
|
生物学教学
|
教学参考
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
对县域高中振兴与义务教育间的关系思考
|
刘博
|
陕西教育(综合版)
|
深度_本期策划·为了县中的孩子_智见
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
多模态信息技术赋能英语“读写一体化”教学
|
李宁
|
陕西教育(综合版)
|
问道_强教论坛·落实“双减”
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
依史读画,以画论史:从三幅外国漫画中的慈禧说起——以《挽救民族危亡的斗争》为例
|
姜英英
|
中学历史教学
|
教学内容研讨
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
底物浓度是否影响酶活性的探讨
|
田正贵
董楠
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_探讨与争鸣
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
思维角度就是教学维度——兼谈“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”的多维度教学问题
|
李元亨
|
中学历史教学参考
|
教研互动广角_名师沙龙
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
诗词话乙醇教学设计
|
王玮
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|