| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “深读创写”在课堂教学中的应用——以“语境”为抓手 | 丁蕴莹 张正华 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_课题荟萃 | 2024年47期 | 0 | 0 | ||
| 思辨归真,建构鲁迅精神时代价值——从《阿长与<山海经>》走进鲁迅的精神湿地 | 叶闯 张正华 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_课题荟萃 | 2024年43期 | 0 | 0 | ||
| 师师互动视角下初中英语教师现场学习力提升的策略 | 陈迎春 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 588 | 0 | ||
| 如何着手提高初中语文课堂阅读教学的有效性 | 居卫国 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 453 | 0 |
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