| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 资源重构 教法创新——初中历史“学材再建构”原理的实践 | 刘晓丽 | 华夏教师 | 课程_教学理论与方法 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 基于史料实证素养的初中历史教学实践与反思 | 刘晓丽 刘宝明 | 中学历史教学参考 | 学生成长指导_素养聚焦 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养背景下的初中地理大单元教学策略 | 刘晓丽 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年30期 | 11 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学的创新策略 | 刘晓丽 | 真情 | 语文教育 | 2021年10期 | 736 | 0 |
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