| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中物理模型建构能力培养路径探析 | 周哲 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 设计“有效失败” 培养创新思维——以沪科版“验证牛顿第二定律”实验教学为例 | 周哲 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文教学创新的实践思考 | 周哲 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 413 | 0 | ||
| 告别之前，离散之后 | 周哲雨 | 俪人 | 缤纷校园 | 2020年05期 | 776 | 0 | ||
| 我，爷爷，以及时间 | 周哲雨 | 俪人 | 缤纷校园 | 2020年03期 | 1010 | 0 | ||
| 新课程背景下提高高中数学教学效率的有效方法 | 周哲多 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年10期 | 871 | 0 |
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