| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 追根溯源，在变中寻找不变——以立体几何中的翻折问题为例 | 吴艳 | 中学生数理化(高考数学) | 经典题突破方法 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 高中生地理学习焦虑量表的开发及质量检验 | 梁晓雨 程嘉琪 葛佳浩 张建珍 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 把握变中的不变性——以求两条线段和的最小值为例 | 张玲 | 中学数学教学参考 | 思想方法 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 如何理解《赤壁赋》中的“则物与我皆无尽也” | 孙峰臣 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年18期 | 20 | 0 | ||
| “变”与“不变”的形神交汇——以《变形记》教学为例 | 王喆 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年18期 | 14 | 0 | ||
| 浅谈以“变”析“不变”在小说教学中的妙处 | 蔡元 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 669 | 0 | ||
| 浅谈耿马拉祜族芦笙舞蹈风格研究 | 杨忠强 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 文苑雅香 | 2021年07期 | 763 | 0 |
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