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基于数据分析的智能体育教学交互探析——以学生体质健康监测项目“跳绳”为例
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吴艳
夏添
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年02期 |
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“双新”背景下培养数学运算核心素养的实践与研究
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吴艳军
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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优化小学语文延伸阅读教学的实践
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孙小凯
吴艳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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美国中小学班规的类型、特征及其启示
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吴艳
顾青青
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现代教学
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域外视野
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2025年07期 |
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以终为始：家国情怀素养的高考分量——2024年广东省高考历史试题评析
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吴艳平
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中学历史教学
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学业评价
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2025年02期 |
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美国中小学作业评价机制述评及其启示
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郑瑞芳
全力
吴艳
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现代教学
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域外视野
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2024年17期 |
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语文课堂教学共鸣的实现策略
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吴艳
李震
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年06期 |
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对比新旧，凸显核心，提升素养
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吴艳辉
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中学生数理化(高二数学)
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课本习题探究
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2025年05期 |
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追根溯源，在变中寻找不变——以立体几何中的翻折问题为例
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吴艳
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中学生数理化(高考数学)
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经典题突破方法
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2025年04期 |
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深研教材内涵，聚焦核心素养，提升思维品质——“计数原理”课本例习题的研究与应用
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吴艳辉
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中学生数理化(高二数学)
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课本习题探究
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2025年03期 |
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视觉符号学视域下统编小学语文教科书插图中的国民形象塑造研究
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吴艳梅
杨柳
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小学语文
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教材研究
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2024年03期 |
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幼儿体育教学改革的区域性推进策略
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吴艳青
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福建教育
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管理
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2024年34期 |
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基础教育课程高质量发展的时代机遇与推进策略
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吴艳玲
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年10期 |
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叙事学视域下中华民族共同体意识在统编语文教材中建构的内涵与理路
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吴艳梅
张旭
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年06期 |
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《师说》《劝学》说理艺术探赜课实录及点评
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吴艳超
程翔
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中学语文教学参考
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实践·课题_程翔西部行
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2024年20期 |
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传统体育融入教育教学的实践探索——以鄂尔多斯市东胜区为例
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韩晓霞
王英
吴艳玲
翟晓磊
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基础教育课程
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教学研究_学科育人
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2024年06期 |
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数据驱动下“学-练-赛-评”一体化实践
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吴艳
燕俊峰
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湖北教育(教育教学)
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实践_教育观察
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2024年11期 |
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以守正创新推动思政课建设内涵式发展
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吴艳东
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中学政治教学参考
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前沿视点_课程建设
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2024年41期 |
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认同与传承:从红色革命文化教育的问题谈起
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吴艳茹
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中学政治教学参考
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前沿视点_时代礼赞
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2024年23期 |
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论高中历史课堂情境创设的有效性——基于问卷调查数据和课堂观察的分析
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吴艳平
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中学历史教学参考
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教学实践探索_精彩瞬间
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2024年09期 |
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