| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 利用科学记录 优化科学实验 | 马婧博 | 小学教学参考 | 综合 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 品味诗词意蕴，赏析文学技艺 ——以部编版语文小学五年级下册《古诗三首》为例 | 李晓玲 | 人生与伴侣 | 我爱悦读 _ 聆听语文 | 2024年08期 | 182 | 0 | ||
| 《学记》中的教学原则及其对当今语文教学的影响 | 罗玉萍 | 真情 | 教育管理 | 2021年05期 | 732 | 0 | ||
| 预防、适时、循序、观摩——《学记》教育思想对大中小学思政课一体化的启示 | 张义焕 | 真情 | 德育教育 | 2021年08期 | 822 | 0 |
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