| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 情境限定·问题异同·维度多寡——2024年新高考Ⅰ卷作文题简析 | 刘晓莉 陈鲁峰 | 中学语文教学 | 评价·测试_测评研究 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养培养的高中语文群文阅读教学策略——以统编版高中语文必修上第七单元为例 | 洪小丽 | 高考 | 案例剖析 | 2024年14期 | 6 | 0 | ||
| 《我的叔叔于勒》中母与父角色的异同及表征 | 张蓉 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年33期 | 23 | 0 | ||
| 英语“unless”条件句与汉语“除非”假设句的语用功能对比 | 方洁玲 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年23期 | 635 | 0 | ||
| 论哈萨克族舞蹈与维吾尔族舞蹈的异同应用 | 努尔古力·吾甫尔 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年13期 | 710 | 0 | ||
| 汉语“诉”与英语“sue”异同分析及国际汉语教学对策初探 | 王小娟 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年01期 | 726 | 0 |
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