| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 科学学科教学中数字孪生技术的融合应用——基于戴尔经验之塔理论的教学设计研究 | 李冬 | 现代教学 | 教学经验_科学 | 2025年S1期 | 0 | 0 | ||
| 数字孪生技术在小学生行为规范教育中的应用研究——以上海市七宝实验小学为例 | 许子欣 | 现代教学 | 聚焦_教育数字化转型与学校德育变革 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 数字孪生技术与高中地理教学深度融合探究——以“喀斯特地貌”教学为例 | 何伦宝 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 教改动态 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 数字孪生技术在教育中的应用——以数字孪生双师课堂为例 | 杨昕越 顾宇冲 | 教育传播与技术 | 教师发展 | 2022年04期 | 579 | 0 |
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