| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究高中物理电磁学部分的概念转变教学方法 | 袁小磊 | 高考 | 实验探索 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 小学科学模型识别与建构的实践探索——以“物体的沉和浮”为例 | 张怡柔 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_专题：概念转变视角下的科学模型建构教学研究 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 概念转变视角下的模型建构教学实践与思考 | 史加祥 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_专题：概念转变视角下的科学模型建构教学研究 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 基于认知冲突的概念转变教学在实验活动中的应用 | 潘园园 | 生物学教学 | 实验教学 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 融合POE教学策略的高中地理迷思概念转变——以“太阳高度”教学为例 | 杨浙湘 张林海 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年18期 | 0 | 0 |
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