| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教育研究中的“预研究”——基于数学教育研究的分析 | 马文杰 姜涛 | 中学数学教学参考 | 百家视点 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 评教互通，双向建构——评南京市2023—2024学年度高一语文期末学情调研测试题 | 孟凡军 | 语文教学通讯 | 测评_创意测评 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 基于区域认知的国际地理奥赛多媒体测试题分析——以国家和地区判别类试题为例 | 张鹏 任熠 降同昌 王民 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 对一道2023年高考适应性测试题的探究 | 代银 | 中学数学教学参考 | 解题探索 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 分析九年级化学阶段性创新测试题 | 蔡莉花 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年12期 | 916 | 0 |
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