| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 发掘建模题材 学会建模方法——评析《利用三角函数探究耳机降噪过程》 | 丁书明 | 中学数学教学参考 | 特别策划_课例大家评 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 基于数学思维的课堂教学设计模式探究——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例评析 | 袁芹芹 | 中学数学教学参考 | 特别策划_课例大家评 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 谈思维建模在语文教学中的应用——以“观点评价型”诗歌鉴赏题为例 | 周宁 | 中学语文教学参考 | 亮点·互动_教研有味_“读经典练思维”专栏 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| “全概率公式”课例点评 | 龙艳文 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 谈在新课标高中信息技术课堂上对学生小组、集体发言的教师点评探究 | 任霞二 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 480 | 0 | ||
| 浅谈小学作文的点评策略 | 范瑜 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年06期 | 374 | 0 | ||
| 护理要点评估在冠心病患者中的应用探讨 | 李聪 | 中国保健营养 | 全科护理 | 2021年06期 | 792 | 0 |
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