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更新单元认知，优化教学策略——统编教材七下第一单元修订思路及使用建议
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王亚男
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语文教学通讯
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人物·论道_特稿
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2025年08期 |
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立足变革，回归本原，靶向突破——以2025年高考综合改革适应性测试语言文字运用题为视角
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唐修亮
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语文教学通讯
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测评_第一视角
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2025年04期 |
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基于SOLO分类理论的2024年新高考全国Ⅰ卷语文试题分析及备考建议
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余双华
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现代中小学教育
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考试研究
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2025年05期 |
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小学语文阅读“整体感知”教学实施策略刍议
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宁先达
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现代中小学教育
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语文视角
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2025年04期 |
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新时代中小学劳动教育的创新探索与实践困境
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王璐
刘超
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现代中小学教育
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教改论坛
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2025年02期 |
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核心素养视角下2023年高考试题的研究——以“立体几何”为例
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陈亮
黄胜怀
陈赛娜
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河北理科教学研究
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考试指导
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2025年01期 |
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2024年上海高考数学试卷评析及复习教学建议
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韩凤鸣
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现代教学
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评价研究
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2025年05期 |
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以点带面 模型化高效复习——以2024年云南省第一次省统测第7题为例
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普七发
余科尾
王成龙
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中学数学教学
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复习考试
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2025年03期 |
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一类圆锥曲线中内接三角形定值问题的探究与拓展
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陶勇胜
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中学数学教学
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解题方法
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2025年02期 |
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新修初中统编历史教材主线内容的教学理解与建议——以铸牢“中华民族共同体意识”为例
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潘金
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年02期 |
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“古诗词诵读”栏目教学现状、内容重构及教学建议——以统编版语文选择性必修下册为例
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童志国
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2025年02期 |
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“教学评”一体化：促进学习的真实发生——以2024年广东语文中考题为例
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陈秀君
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语文教学与研究
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考试与评价
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2025年01期 |
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人教版七年级下册数学新老教材对比分析及教学建议
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金保林
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课程教材
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2025年04期 |
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人教A版高中数学“阅读与思考”栏目的功能分析与使用建议
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郑振兴
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中等数学
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数学教学成果分享
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2025年02期 |
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基于中国知网相关文献探析学生英语思维品质培养的特征及其教学建议
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曹宗清
冯苗苗
何璧芬
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2025年07期 |
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高中思想政治课作业的使用情况调查及优化建议
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孙茜
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现代教学
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评价研究
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2024年11期 |
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中考物理阅读题的解题策略与技巧
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邓德坚
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中学物理教学参考
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考试评价_中考速递
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2024年35期 |
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不同版本教材对比及改进建议——以“电容器的充、放电实验”为例
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陈志锋
柯杰
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中学物理教学参考
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课程资源_教材研究
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2024年31期 |
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经典赋新意古风觅新章——利用古诗文阅读进行作文教学的路径建设
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何奇峰
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中学语文
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教学_表达
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2024年35期 |
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跨媒介写作：数字时代写作新形态及教学策略
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荣维东
张雁
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中学语文
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名师频道_新写作教学
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2024年34期 |
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赣B2-20210313
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