| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 学习进阶理论在高中物理概念教学设计中的应用——以磁通量概念的教学为例 | 张秀梅 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 基于原始物理问题的物理概念教学设计 | 马宇昕 尹训昌 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的物理概念教学——以“摩擦力”为例 | 王乐 于强 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 学习进阶理论在高中物理概念教学中的有效应用 | 陈彩霞 | 高考 | 教改研究 | 2024年30期 | 16 | 0 | ||
| 高中物理概念教学中存在的问题与改善策略 | 梁茂辉 | 高考 | 教改研究 | 2024年02期 | 8 | 0 |
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