| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 留守与非留守高中生积极心理品质及其影响因素的比较研究 | 彭淑娜 王成杰 陈德垲 郭泽宇 纪业深 侯秋霞 | 现代中小学教育 | 教育心理 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| “双减”背景下学生积极心理品质培养途径探究 | 秦江玲 | 小学教学参考 | 聚焦“双减” | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 教材视域下积极心理品质的养成 | 周平 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_教学随笔 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 初中生积极心理品质培养思路 | 羊二爱 | 文渊·中学版 | 德育教育 | 2020年11期 | 541 | 0 | ||
| 高中生积极心理品质培养的思考 | 韩锡强 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年07期 | 584 | 0 | ||
| 短视频传播时代下高职学生积极心理品质的培养 | 杨能芳 朱秋孟 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2021年07期 | 610 | 0 | ||
| 研究生积极心理品质的提升策略研究 | 黄思维 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 教育研究 | 2021年08期 | 745 | 0 | ||
| 音乐教学中小学生积极心理品质培育策略研究 | 满琼 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2021年01期 | 710 | 0 |
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