| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 关键内容、典型任务、持续吸引力：教学基本问题设计的三个原则 | 夏宇 | 中学语文教学 | 实践·反思_课堂诊断 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 初中语文经典作品校本课程实施的“教学评一体化”范式 | 李雪静 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年29期 | 18 | 0 | ||
| 文学经典作品阅读与提升高中生语文素养的相关性 | 张峰 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年12期 | 467 | 0 | ||
| 经典作品整体性阅读内化为学生语文素养的教学研究 | 刘春红 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 660 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用