| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于参悟过程的高三地理教学路径研究 | 李俊成 | 地理教学 | 教学经验 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 语用型1+1+X：学习任务群视域下大单元教学的策略 | 陈建源 | 语文教学通讯 | 人物·论道_特稿 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| “语用型1+1+X”:追求理解的教学范式 | 陈建源 | 福建教育 | 学术纵横 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 初中科学复习课“1+1+X”模式的教学研究 | 叶富军 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 中外合作办学项目双“1+1”课程思政教学改革模式探索与实践 | 全文景 蔡欣言 | 真情 | 教育管理 | 2022年04期 | 788 | 0 |
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