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借助游戏探索百数表的奥秘

杨承枫

浙江省台州市椒江区海门小学

百数表是人教版一年级下册第四单元“100以内数的认识”中有关“数的顺序”的教学内容，如何借助游戏探索百数表的奥秘？可进行如下尝试。一、涂色游戏准备3支不同颜色的彩笔，分别给十位是5的数涂上绿色，个位是5的数涂上黄色，个位和十位数字相同的数涂上粉色。思考交流：涂上绿色的5和涂上黄色的5表示的意思相同吗？个位和十位相同的数，它的个位和十位上的数分别表示什么意思？
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【栏　目】 一课研究小学问
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年14期 第42页 （共1页）

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小学教学设计（2024年14期）

导出/参考文献
[1]杨承枫，. 借助游戏探索百数表的奥秘[J]. 小学教学设计 . 2024(14): 42.

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