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“1+N”种子课程 助力“三个课堂”落地

张海兰 翟慧贤

陕西省西安经开第三小学

当前,中国教育步入“深水区”,“双减”、新课标、新高考、评价改革、高质量教育体系建构……可以说,我们的教育正在经历一场前所未有的改革。面对复杂多变的外部环境,学校教育该如何走向未来?为此,西安经开第三小学(以下简称“经开三小”)不断深化课程改革,以课程管理为抓手,以立德树人为根本任务,构建“1+N”种子课程体系,开发场馆课程,不断加强“三个课堂”建设,推动教育高质量发展,引领学生全面成长。
【栏 目】 深度_特别报道
【分 类】 基础教育
【出 处】 《陕西教育(综合版)》2024年Z2期 第35-36页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张海兰,翟慧贤,. “1+N”种子课程 助力“三个课堂”落地[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(): 35-36.

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《“1+N”种子课程 助力“三个课堂”落地》

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