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新课程背景下小学数学教学有效性问题探析

秦四发

桂林市灵川县灵田镇中心校

新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，人们越来越注重教育的方式。数学作为小学阶段最为基础的一门学科，对学生的成长有着至关重要的影响。为能够提高课堂的有效性，小学是教师应该准确的分析学生在数学课堂上所出现的问题，利用有效的教学方式，提高学生的学习效率。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课程 ; 小学数学 ; 有效性问题
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年06期 第58页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]秦四发. 新课程背景下小学数学教学有效性问题探析[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(06): 58.

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