单元作文如何落实任务群教学设计——以统编《语文》九年级上册第二单元“观点要明确”写作指导为例
金星闪 黄林建
结合工作室黄林建教师“观点要明确”的议论文写作指导展示课，以及笔者长期的作文教学探索实践，提出了作文教学任务群设计的一些关键点：可以围绕单元作文的写作训练点、单元课文，确定核心任务；紧扣核心任务，激发学生写作兴趣；依据课标对写作训练点的要求确定任务群；调查、了解自己所授班级学生的学情，在准确把握学情基础上设计学习任务群；任务群设计不仅要考虑活动的接地气，还要考虑到学生的认知规律，在此基础上，由浅入深，开展丰富多彩的语言实践活动。
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