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立足“双减”政策，家校共力培养——关于家校合作下初中化学教育方式的研究

李雯

甘肃省定西市陇西县渭州学校

在“双减”政策的大力推动下，初中化学的课堂教学面临着巨大的改革，只有提升课堂教学效率，才能真正帮助学生减轻课业负担。初中化学在义务教育阶段既是很重要的一门学科，同时也是一门比较深奥的学科。因此，教师在教学过程中应该不断地创新教学方式，设置有效的家校合作教学策略，让家长与学校配合，以此提升教学的有效性。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; “双减”政策 ; 家校合作 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年08期 第93-95页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年08期）

导出/参考文献
[1]李雯，. 立足“双减”政策，家校共力培养——关于家校合作下初中化学教育方式的研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(08): 93-95.

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《立足“双减”政策，家校共力培养——关于家校合作下初中化学教育方式的研究》

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