新课标背景下初中语文大单元整合教学策略
农健
新课标背景下的初中语文教学应注重培养学生的核心能力以及学科素养。而大单元整合教学是通过整合多项学习任务、能力要求以及知识点等，围绕具体主题或通过串联问题促进学生深度学习，系统化构建知识体系。这样既有助于提升教学质效，也有利于培养学生的学科素养。因此，初中语文教师应注重在实际教学中采取有效的大单元整合策略，以充分满足新课标的要求。为此，针对新课标背景下的初中语文大单元整合教学原则以及具体策略进行深入探析，助力初中语文教育教学模式改革。
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