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问题情境教学在初中数学教学中的应用研究

张远配

广西钦州市灵山县灵城第三中学

数学教学的最终落脚点是促进学生发展和形成数学核心素养，新课标的实施可以促使教师在初中数学教学中进一步提升对学生核心素养培养的重视度。在此背景下，问题的价值与地位也随之发生相应的变化，教师不仅需要通过有效的问题设计来培养学生解决问题的能力，还需要利用问题促进学生的思维发展。聚焦问题情境教学，分析初中数学教学中构建问题情境的意义与原则，结合具体案例探讨问题情境教学实施的有效策略。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 问题情境教学 ; 应用策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年09期 第99-101页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年09期）

导出/参考文献
[1]张远配，. 问题情境教学在初中数学教学中的应用研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(09): 99-101.

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