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高中化学教学中学生高阶思维能力的培养

杨赟

甘肃省宁县第一中学

针对高中化学学科知识点多、实践性强的特点，在新时期教学改革背景下，要想深入推进高中化学教学改革与创新，就必须立足育人目标，培养学生的学科核心素养。特别是着重培养学生的高阶思维能力，指导学生运用高阶思维思考问题、分析问题与解决问题，充分调动学生的学习主动性，促使学生向深层次学习过渡，将所学化学知识内化，进而逐步掌握正确的化学学习方法和技巧，提高化学学习效率。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 高阶思维 ; 能力培养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年09期 第45-47页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年09期）

导出/参考文献
[1]杨赟，. 高中化学教学中学生高阶思维能力的培养[J]. 中学课程辅导 . 2024(09): 45-47.

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