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“双减”政策下初中化学教学增效策略探讨

石科 张林林

山东省淄博市高青县第六中学

随着“双减”政策的落实，初中化学教学亟须实现质量与效率的双重提升，从多个方面对此展开论述，旨在减轻学生负担，为教学注入活力，推动初中化学教学提质增效。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; “双减”政策 ; 提质增效 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年18期 第3-5页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年18期）

导出/参考文献
[1]石科，张林林，. “双减”政策下初中化学教学增效策略探讨[J]. 中学课程辅导 . 2024(18): 3-5.

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