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基于核心素养的初中化学实验教学探究

段兰峰

甘肃省庆阳市西峰区后官寨镇后官寨初级中学

实验是初中阶段化学教学的重要组成部分，以有效的教学手段开展实验教学，能够帮助学生更好地掌握理论知识，强化其应用化学知识的能力，提升学生核心素养。为提高初中化学实验教学的有效性，教师应总结经验、分析案例，提出可以通过开展情境教学、在实验中设计问题、组织合作探究、围绕生活实际组织实验教学等方式，营造良好的实验教学环境，增强学生的学习自信，培养学生的化学学科核心素养。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 实验教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年18期 第90-92页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年18期）

导出/参考文献
[1]段兰峰，. 基于核心素养的初中化学实验教学探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(18): 90-92.

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