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新课程标准下构建道德与法治生态课堂的研究

陆加花

江苏省苏州市吴中区临湖第一中学

生态课堂是指生命在真实、民主的环境中自主发展，通过教师与学生的有机互动、和谐共生，不断激发生命潜能，提高生命质量的课堂。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中提出，教师既要深入浅出地把理论讲清楚、讲透彻，也要启发学生主动学习，主动探索领悟和理解。在初中道德与法治教学中，教师要基于学生的核心素养构筑生态课堂，从优化教学环境、开发教学资源、改进教学方式等方面入手，提升教学效果。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 新课标 ; 生态课堂 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年32期 第21-23页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年32期）

导出/参考文献
[1]陆加花，. 新课程标准下构建道德与法治生态课堂的研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(32): 21-23.

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