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基于项目式学习的初中数学教学模式创新研究

胡建红

湖南省衡阳市衡东县洣水实验中学

项目式学习模式以学习任务为核心驱动力，转变学生角色，使其从被动接受知识转变为主动探索，为初中数学教学提供了新的视角和路径。初中数学知识抽象性、逻辑性较强，且与社会生活密切相关，分析项目式学习的概念与特征，提出基于项目式学习的初中数学教学模式创新原则，并详细阐述创新策略，以此提升初中数学教学的有效性，培养学生的学习兴趣与综合能力，切实达成学科教学目标。
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【栏　目】 创新课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 项目式学习 ; 教学模式 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年32期 第63-65页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年32期）

导出/参考文献
[1]胡建红，. 基于项目式学习的初中数学教学模式创新研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(32): 63-65.

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