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信息技术与高中音乐鉴赏融合的创新实践

任易

安徽省肥西中学

随着教育技术的不断升级发展，教育与技术的融合成为一种必然趋势。注重对学习资源的整合，并发挥学生的主体作用。本文根据高中音乐教学的现状，结合自身教学实践，结合信息技术手段与高中音乐课堂融合的硬件条件、课堂教学、实施意义等方面展开论述。
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【栏　目】 文体新苑
【分　类】 中等教育
【关键词】 音乐教学 ; 信息技术 ; 核心素养 ;
【出　处】 《高考》2024年14期 第173-176页 （共4页）

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高考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]任易，. 信息技术与高中音乐鉴赏融合的创新实践[J]. 高考 . 2024(14): 173-176.

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