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党史学习教育融入活动型课堂“六度”指向

边楼婕

浙江省诸暨市牌头中学

党史学习教育融入高中思想政治活动型课堂是培育学生学科核心素养、落实立德树人根本任务的有效方式,是推进党史学习教育常态化、长效化的重要路径。活动型课堂的党史情境素材要保证信度,情境创设要体现温度,思维活动序列化设计要追求深度,实践活动任务群设计要提高效度,活动评价设计要兼顾体系广度和指标精度。
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【栏　目】 前沿视点_时势时话
【分　类】 中等教育
【关键词】 党史学习教育 ; 活动型课堂 ; 情境 ; 任务 ; 评价 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年45期 第4-6页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年45期）

导出/参考文献
[1]边楼婕，. 党史学习教育融入活动型课堂“六度”指向[J]. 中学政治教学参考 . 2025(45): 4-6.

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