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在数形结合中培养小学生数学运算能力

逄崇

山东省青岛市青岛实验学校

本文探讨了在小学数学教学中如何通过数形结合的教学方法，有效培养小学生的数学运算能力。数形结合作为一种有效的教学策略，能够帮助学生直观理解数学概念，提升运算准确性和速度。文章分析了数形结合教学方法的应用原则和实施策略，并通过具体案例阐述了其在实际教学中的作用与效果。研究结果表明，数形结合的教学方法不仅有助于提高学生的数学运算能力，还能激发学生的学习兴趣，促进其数学思维的发展。
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【栏　目】 数学
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学 ; 数形结合 ; 运算能力 ; 教学方法 ; 教学策略 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第82-83页 （共2页）

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小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]逄崇，. 在数形结合中培养小学生数学运算能力[J]. 小学教学设计 . 2024(): 82-83.

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