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高质有效:课后作业的新追求

冯少虹

广东华侨中学

作业设计应置于新课标、新教材和新高考背景下考量,提质增效,以提升学生核心素养为导向,加强整合性;注重作业设计的多元与灵动;关注作业设计与新高考的衔接,着眼于基本知识与能力,夯实学生基础,提升学生的核心素养,使其从容应对新高考。
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【栏　目】 理论·学术_课题荟萃
【分　类】 中等教育
【关键词】 高质 ; 有效 ; 高中语文 ; 课后作业 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年47期 第10-12页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年47期）

导出/参考文献
[1]冯少虹，. 高质有效:课后作业的新追求[J]. 中学语文教学参考 . 2024(47): 10-12.

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