首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以“声动”唤醒学生的言语生命力

赵云强

桐乡市凤鸣高级中学

语文课堂时而会出现学生集体沉默,不敢发表见解的现象,师生间、生生间缺少交流,不利于课堂教学活动的开展,从而影响学生语言组织能力、口语表达能力和思维能力的提升。教师可尝试从课前预习书面化、课堂环节合理化、课堂活动互动化、课堂评价多元化等四个方面出发,让“语言建构与应用”在课堂上真正“落地”,唤醒学生的言语生命力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 践行·动态_教研动态
【分　类】 中等教育
【关键词】 语言建构与运用 ; 课堂 ; 互动 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年47期 第27-29+81页 （共4页）

相关文献

1.
莫愁;黄知...：
面向布鲁姆教育目标的《电工与电子技术》太极环式翻转课堂设计
科学咨询
2021年01期
2.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
3.
兰霞：
音乐抚慰心灵 线上守望相助
科学咨询
2021年01期
4.
李建霞：
浅谈云环境下构建简约生本课堂的策略
科学咨询
2021年01期
5.
李赞;康玉...：
网络环境下高中课堂教学的实践研究
科学咨询
2021年01期
6.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
7.
陈晓华：
核心素养视角下初中体育课堂实践教学初探
科学咨询
2021年01期
8.
金牛：
浅谈构建高中政治高效课堂的策略研究
科学咨询
2021年01期
9.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
10.
李景雅：
基于核心素养探索高中生物智慧课堂的教学方法
科学咨询
2021年01期

中学语文教学参考（2024年47期）

导出/参考文献
[1]赵云强，. 以“声动”唤醒学生的言语生命力[J]. 中学语文教学参考 . 2024(47): 27-29+81.

PDF在线阅读

《以“声动”唤醒学生的言语生命力》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知