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大数据时代初中道德与法治精准教学模式

姚凤

江苏省淮安市清江浦中学

大数据时代为初中道德与法治课程教学模式带来了革命性的转变,不仅深刻影响着学情分析的精准度,还在极大程度上丰富了教学资源,为教学精准化提供了前所未有的智能化技术支撑。依托大数据平台与精准分析技术,道德与法治课程能够精确构建学生个性化学习档案,动态调整教学内容与策略,实施定制化专题测评,并科学设置分层作业,以满足不同学生的学习需求。提出一系列创新思路与实践路径,以期进一步完善和优化基于大数据的精准教学模式,使道德与法治教学更加智能化、个性化和精准化。
【栏 目】 多媒体教学
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2025年09期 第102-104页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]姚凤,. 大数据时代初中道德与法治精准教学模式[J]. 中学课程辅导 . 2025(09): 102-104.

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《大数据时代初中道德与法治精准教学模式》

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